«Библионяня» в Челябинске

Говорят, если научить ребенка читать до 3 лет - вырастет гений:)

Какой родитель не мечтает увидеть своего ребёнка счастливым, умным, любознательным, с горящими глазами и жаждой познания всего вокруг? . Родители водят своих дошколят на различные курсы. Чтение, иностранные языки, уроки по искусству, общение и социализация – всё это в той или иной форме предлагается родителям и их малышам чуть ли не с пелёнок.

Встречи с «Библионяней» проходят в челябинских детских библиотеках каждую неделю и являются абсолютно бесплатными для малышей в возрасте от 1,5 до 3 лет. Современные библиотеки предоставляют не только большой выбор красочных книг, но и во многих замечательные игровые пространства.

В 2015 году были открыты первые пять площадок, в 2016 году – ещё семь. Сегодня площадки работают в 12-ти детских библиотеках (Центральная городская детская библиотека, детские библиотеки № 1, 2, 3, 5, 6, 8, 9, 10, 12, 13, 17).

«Библионяня» – это не про обучение, а про социализацию ребёнка и… родителей. Не превращаясь в детский сад, в курсы по подготовке к школе или в игровую комнату, куда можно сдать ребёнка, отправляясь по делам, детская библиотека может помочь родителям. Посещение библиотеки для малыша – выход в новую среду, отличную от домашней, повод для общения с другими детьми и взрослыми, а для родителей – помощь в воспитании ребёнка, возможность избежать замкнутости в четырёх стенах, место для встреч и обмена родительским опытом. Приобщение к книге и чтению с раннего возраста – залог успешного интеллектуального развития и обучения в будущем.

Особых навыков и умений от малыша не требуется. Желательно (но необязательно), чтобы он умел ходить. Оптимальный возраст начала занятий – от 1,5 лет. Но с учётом индивидуальных особенностей малыша и готовности родителей стать активными участниками занятий возможно участие младших детей. Мы очень рекомендуем родителям начать с пробного посещения и не ждать от «домашнего» малыша моментального включения в коллективную работу и выдающихся успехов.

Каждая площадка – это место привлекательное для малышей с достаточным количеством книг, развивающих игр и игрушек, дающее возможность индивидуальных и групповых занятий по программам общего интеллектуального развития. В пространстве детской библиотеки, участвующей в проекте, есть игровая комната (или игровой уголок) и место для проведения групповых занятий с участием малышей и родителей.

На сайте Централизованной системы детских библиотек Челябинска www.db74.ru в разделе «Библионяня» можно найти информацию о занятиях с фотоматериалами, в одноимённом разделе слайдера сайта познакомиться с афишей на ближайшие дни. Еженедельно размещается афиша занятий «Библионяни» в группе «Детские библиотеки Челябинска https://vk.com/kids_libraries_che на сайте Управления культуры, Администрации Челябинска, группе VK и телеграмм-канале.

Программы еженедельных занятий составляются на условный учебный год с сентября по май. Но присоединиться к группе можно с любого занятия. Количество детей в группе от 5 до 10 человек (обязательно участие в занятиях родителя или взрослого члена семьи). При необходимости в библиотеке организуется несколько групп. Главное направление – знакомство малышей с окружающим миром. Темы занятий: времена года, календарные праздники, животные, растения, предметы и явления. Комплексные занятия включают дидактические упражнения, пальчиковую гимнастику, музыкальные и игровые моменты, изготовление поделок.

У каждой «Библионяни» есть свои особые «фишечки». При разработке программ изучались методики и практики дошкольного воспитания и раннего развития (Монтессори, «Кенгуру», «Цветик-семицветик» и другие), проводились консультации со специалистами по дошкольному образованию.

Какие книги понравятся маленьким читателям? Во-первых, ранний дошкольный возраст – самый «поэтический». Ритмы, рифмы, звукопись – прекрасное средство для развития речи, памяти, моторики, навыков взаимодействия с первых дней появления малыша. Детский «поэтический ассортимент» огромен: народные песенки, потешки, прибаутки, уговорушки, «золотая книжная полка малыша»: Чуковский, Барто, Маршак, Токмакова, материнская поэзия Нины Пикулевой, Анастасии Орловой и другие.

Во-вторых, книжки-картинки для рассматривания, поиска, называния объектов, звукоподражания и прочее. Малышам нравятся книжки-вырубки (в форме чего-то), книжки-панорамки с объёмными или движущимися элементами, «звучащие» и тактильные книжки, а также просто книжки с хорошими иллюстрациями. В-третьих, конечно, сказки. Время волшебных сказок придёт попозже, а пока читайте и рассказывайте сказки народные (особенно про животных), сказки в картинках (например, классика жанра Владимира Сутеева), книги формата «Полезные сказки». Будьте готовы, что малыш может выбрать одну любимую книжку и какое-то время будет требовать перечитывать её бесконечно.

Виктория Ершова, мама Юры (1 год 3 месяца): 

«В библионяню мы ходим с ноября . Узнали о ней случайно из чата ППС. Я люблю вести активный образ жизни с ребёнком, часто посещаем разные развивающие занятия, были, наверно, во всех игровых города, меня такой формат заинтересовал. Изучила информацию о проекте и выбор пал на Детскую библиотеку №6 им. А.П. Гайдара, она находится недалеко от нас.

Само пространство оборудовано в формате игровой комнаты с развивающимися книжками и игрушками. По средам в 10.00 и в 11.00 проходят занятия для малышей, на которых педагог Лариса Анатольевна занимается с малышами в формате «мать и дитя». От неё чувствуется отдача и любовь к детям, что тоже не может не подкупить. Каждое занятие продумано, сопровождается речевыми потешками, сказками, детки раскрашивают, лепят, клеят, весь раздаточный материал подготовлен. Структура занятия не совсем такая, как мы привыкли в развивающих центрах, немного не хватает физических упражнений. Но учитывая, что занятия длятся буквально 15-20 минут, уставать малыши не успевают.